Норвежские школьники ухудшили свои показатели по чтению в рамках рейтинга PISA

 

Норвежские школьники показали худшие результаты по чтению и естественным наукам по сравнению с предыдущим изданием в рамках Рейтинга образования PISA, который

ежегодно составляется среди стран ОЭСР. В опубликованном на этой неделе глобальном рейтинге образования PISA-2018 показатели норвежских школ снизились на 14 пунктов за чтение, однако, по математике их показатели улучшились на один пункт. "Рейтинг Пизы", основанный на международной оценке студентов стран Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), публикуется раз в три года. В рамках составления рейтинга были оценены способности 15-летних детей использовать свои знания и навыки в области чтения, математики и естественных наук, В итоге норвежские школьники набрали 499 баллов по чтению, 490 баллов по естествознанию и 501 балл по математике. Из скандинавских стран Финляндия продемонстрировала наивысшие показатели по чтению (520) и естественным наукам (522), а Дания заняла первое место по математике (509). Между тем их шведские сверстники получили 506 баллов за чтение, 499 за науку и 502 за математику. Средний балл по ОЭСР составил 487 по чтению и 489 по математике и естественным наукам. «У меня более высокие амбиции в отношении норвежских школ и учеников, и я особенно обеспокоен долей учеников, которые продемонстрировали самые низкие показатели», - сказал министр образования Ян Торе Саннер в письменном комментарии для VG. При этом мировыми лидерами стали 15-летние дети в провинциях Китая, который не входит ОЭСР. Ученики в Пекине, Шанхае, Цзянсу и Чжэцзяне получили в среднем 555 баллов, за ними следуют сверстники из Сингапура (549) и Макао (525). Это же трио лидирует в математике (591, 569 и 558) и естественных науках (590, 551 и 544) (фото-David Brossard/wikimedia).